Theodor-Heuss-Gymnasium Wolfenbüttel
Am Theodor-Heuss-Gymnasium werden derzeit etwa 1150 Schülerinnen und Schüler von rund 95 Lehrkräften im Hauptgebäude an der Karl-von-Hörsten-Straße und in der Außenstelle Ravensberger Straße unterrichtet. Diese Größe erlaubt es uns, neben dem Standardunterricht auch einige Besonderheiten anzubieten.
Zum Standardangebot gehören Englisch als erste Pflichtfremdsprache ab Klasse 5 und die Auswahl zwischen Französisch und Latein als zweite Pflichtfremdsprachen ab Klasse 6.
Als eines der ersten Gymnasien in Niedersachsen führte unsere Schule 1991 den bilingualen Unterricht ein. In unserem bilingualen Zweig werden die Fächer Erdkunde und Geschichte von Klasse 6 bis zum Abitur in englischer Sprache unterrichtet. Der bilinguale Unterricht beginnt in Klasse 6 in Erdkunde mit einem einstündigen Vorkurs im ersten und einem zweistündigen Vorkurs im zweiten Schulhalbjahr. Anschließend wird dieses Fach bis in das erste Halbjahr der Klasse 8 und bei entsprechender Nachfrage auch in Klasse 10 sowie im 11. bis 13. Jahrgang auf Englisch fortgeführt. Das Fach Geschichte unterrichten wir vom zweiten Halbjahr der Klasse 8 an bis zum mündlichen Abitur in englischer Sprache. Dieses Angebot findet vor allem bei leistungsstarken Schülerinnen und Schülern großen Anklang.
Zum sprachlichen Angebot gehört auch Spanisch ab Klasse 8 und als AG in Klasse 10.
Seit August 2004 gibt es im 5. und 6. Jahrgang jeweils eine Bläserklasse . Der Musikunterricht in diesen Klassen ist für zwei Jahre ganz auf das gemeinsame Musizieren mit Orchesterblasinstrumenten eingestellt. Er wird sowohl von Lehrkräften unserer Schule als auch von speziellen Musikpädagogen erteilt.
Für die Klassen 7 - 9 können neben der normalen Stundentafel auch Wahlpflichtangebote gewählt werden. Das sprachliche Wahlpflichtangebot umfasst Spanisch als dritte Fremdsprache, das naturwissenschaftliche verknüpft Methoden und Inhalte von Physik, Chemie und Biologie beim experimentellen Zugang zu ökologischen Fragestellungen, das kulturelle verbindet die Fächer Musik, Kunst und Darstellendes Spiel.
Die Oberstufe der niedersächsischen Gymnasien hat sich seit August 2005 erheblich verändert. Bislang musste in den Jahrgängen 12 und 13 ein Kern von Pflichtfächern betrieben werden. Neuerdings werden die Pflichtfächer viel deutlicher als früher zu sogenannten Schwerpunkten gebündelt. Die Zahl der Prüfungsfächer wird erhöht und die Fächer-Wahlmöglichkeiten wurden eingeschränkt. Die Verordnung über die Gymnasiale Oberstufe (VO-GO) findet sich in der jeweils aktuellen Fassung auf der Homepage des Kultusministeriums (vgl. unsere Rubrik 'Service').
Schulfahrten sind für uns eine wichtige Ergänzung des Unterrichts. Unsere französische Partnerschule, ein Collège im französisch-spanischen Grenzort Hendaye, ist für die jüngeren Schüler der sprachlichen Profilklassen besonders geeignet. Weitere Partnerschulen haben wir in Krakau (Polen) und in Kenosha, Wisconsin (USA). Mit Wolfenbüttels amerikanischer Partnerstadt am Lake Michigan findet seit mehr als 25 Jahren ein wechselseitiger Austausch statt. Dort sind die Tremper High School und die Bradford High School unsere Partnerschulen im Rahmen des German-American Partnership Programms (GAPP). Seit 2007 haben wir nun auch endlich mit zwei englischen Schulen in Doncaster und Newcastle Partnerschaften einrichten können.
Zum Schulprofil gehört auch das Schultheater. Bereits mehrfach durfte eine Theatergruppe des Faches "Darstellendes Spiel" das Land Niedersachsen beim bundesweiten Treffen 'Schultheater der Länder' vertreten.
Gemeinsam mit anderen Wolfenbütteler Schulen und einer Kindertagesstätte haben wir einen Förderverbund zur Hochbegabtenförderung gebildet, der seit Beginn des Schuljahres 2005/2006 vom Kultusministerium anerkannt ist und entsprechend gefördert wird. Gemeinsam werden Fortbildungsveranstaltungen durchgeführt, neue Wege erprobt und Erfahrungen ausgetauscht. Bestimmte Veranstaltungen einzelner Schulen sind für geeignete Schülerinnen und Schüler der anderen Schulen im Förderverbund offen.
Zu Beginn des Schuljahres 2006/07 richtete unsere Gesamtkonferenz eine Steuergruppe ein. In ihr haben sich Lehrkräfte, Eltern- und Schülervertreter zusammengefunden, um in einem ersten Schritt unser Schulprogramm zu erstellen.
Mit dem Beginn des Schuljahres 2007/2008 wurden wir eine der wenigen Pilotschulen Niedersachsens für das Exzellenzlabel CertiLingua. Seit 2009 sind wir als CertiLingua-Schule zertifiziert. Hierbei handelt es sich um ein Additivum zum Abitur, das mehrsprachige, europäische und internationale Kompetenzen bescheingt. Es wird erteilt, wenn in zwei modernen Fremdsprachen das Referenzniveau B2 des europäischen Referenzrahmens für Sprachen erreicht wird, eine Fremdsprache (bei uns Englisch) in der gymnasialen Oberstufe als Arbeitssprache in einem Sachfach unterrichtet wird (am THG sind das Erdkunde und Geschichte) und die Schüler an internationalen Kooperationsprojekten (z. B. Studien- und Austauschfahrten) teilgenommen haben.
Im Bereich der Sekundarstufe II arbeiten wir eng und erfolgreich mit den anderen beiden Wolfenbütteler Gymnasien zusammen, dem Gymnasium im Schloss und der Großen Schule. Das hat zur Folge, dass Schülern in Wolfenbüttel fast alle Fächer als Leistungskurse bzw. als Kurse auf erhöhtem Niveau angeboten werden können.
Zu unserem Schulprofil gehört auch die enge Zusammenarbeit mit unserer Schulelternschaft. Seit mehreren Jahren finden sich Lehrkräfte, Eltern- und Schülervertreter in einer Arbeitsgruppe zusammen, um unsere Schule außen und innen so umzugestalten, dass für unsere Schüler neue Bewegungsräume geschaffen werden, in denen sie sich wohlfühlen können. Die tägliche Ausleihe in unserer umfangreichen Bibliothek wird auch durch Eltern unserer Schüler sichergestellt. Der "Eltern- und Freundeskreis" unserer Schule födert durch erhebliche finanzielle Zuwendungen unsere pädagogischen Ziele.
