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Heidelberg Festival Akademie

Heidelberg Festival Akademie

Friedrich-Ebert-Anlage 27, Heidelberg ,
Künstlerische Prozesse brauchen Freiräume, sowohl für die Ausübenden wie auch für die Kunsterlebenden – Räume, in denen aus der vertiefenden Beschäftigung mit künstlerischen Formen und Inhalten Neues entstehen kann. Die Festival Akademie des Heidelberger Frühling schafft solche (Frei-)Räume für Künstler und Publikum. Es entsteht eine Akademie im platonischen Sinne, ein Ort der Bildung und der (kurzfristigen Lebens-) Gemeinschaft von Forschenden, Lehrenden, Studierenden und Zuhörenden. Wesentliches Merkmal der Festival Akademie ist das Zusammenspiel verschiedener Kunstformen und deren Rezeption. Seien Sie gespannt auf innovative Veranstaltungen, in die große Künstler ebenso eingebunden werden wie Referenten aus Wissenschaft und Lehre. Garant für die Qualität der jungen Akademisten ist ein internationales Auswahlverfahren, beispielsweise für die Lied Akademie durch Auditions in Zürich, New York und Berlin. Wer die Jury überzeugt, erhält ein Stipendium, das alle Teilnahmekosten abdeckt. Die Festival Akademie gliedert sich in die Bereiche Lied und Kammermusik sowie die Akademie Junger Komponisten.
Louise von Marillac-Schule Heidelberg

Louise von Marillac-Schule Heidelberg

Landhausstraße 25, Heidelberg ,
Gesundheits- und Krankenpflegeausbildung im St. Josefskrankenhaus Die Schule am St. Josefskrankenhaus wurde 1964 eröffnet und startete unter der Leitung einer Schwester des Ordens der Barmherzigen Schwestern vom Hl. Vinzenz von Paul mit 20 Ausbildungsplätzen. Diese wurden kontinuierlich bis 1980 auf die heutige Anzahl von 66 Ausbildungsplätzen ausgebaut. Mit der Erweiterung der Ausbildungskapazität vergrößerte sich auch Schritt um Schritt das Team der Lehrerinnen für Pflegeberufe. Der Träger der Louise von Marillac-Schule ist der Orden der Barmherzigen Schwestern vom hl. Vinzenz von Paul mit Sitz in Freiburg. Pflegeausbildung heute Als Folge des gesellschaftlichen und demographischen Wandels nehmen chronische Erkrankungen und Pflegebedürftigkeit in der Bevölkerung stetig zu. Diese Entwicklung führt zu einem erhöhten Versorgungsbedarf und zu neuen Aufgaben der Gesundheits- und Pflegeberufe. So gilt es bereits in der pflegerischen Erstausbildung berufliche Handlungskompetenzen vor allem in den Bereichen Prävention, Gesundheitsförderung, Rehabilitation, Palliation sowie Anleitung und Beratung von Klienten zu erlangen. Diese Herausforderungen aufgreifend entwickeln wir die Pflegeausbildung an unserer Einrichtung kontinuierlich weiter. Gemeinsam mit den Ausbildungsverantwortlichen, mit allen Mitarbeitern unseres Hauses sowie mit unseren Kooperationspartnern legen wir das Fundament für eine qualifizierte, zukunftsorientierte Ausbildung. Wir unterstützen die Lernenden, Verantwortung für den eigenen Lernprozess zu übernehmen, fördern sie in ihrer Persönlichkeitsentwicklung und befähigen sie, ihr pflegerisches Handeln nach aktuellen, wissenschaftlichen Erkenntnissen auszurichten. Kompetenz und Menschlichkeit sollen dabei als Werte erfahren werden, die gleichzeitig Anspruch und Orientierung bedeuten. Pflege(aus-)bildung begreifen wir als menschliche Begegnung und gesellschaftlichen Auftrag. Hierbei fühlen wir uns den Werten und Bildungsidealen der Louise von Marillac verbunden sowie dem bildungs- und berufspolitischen Wandel im Berufsfeld Pflege verpflichtet. Seit November 2001 befindet sich die Louise von Marillac-Schule in der aufwendig renovierten Villa in der Kaiserstraße 23. Die großzügige Raumgestaltung und die freundliche und einladende Atmosphäre des neuen Schulgebäudes stellen eine ideale Voraussetzung für einen Ort dar, wo lebendiges Lernen seinen Platz finden kann. Hier soll es möglich sein, sozial engagierte junge Menschen auf einen Beruf vorzubereiten, der von ihnen u. a. Kreativität, Problemlösungsstrategien und Reflexionsvermögen verlangt. Die verschiedenen Räume und Aufenthaltsbereiche erlauben den Schülern das Arbeiten in Kleingruppen. Mit Hilfe der schuleigenen Bibliothek sowie der PC-Arbeitsplätze mit Internetanschluss können sich die SchülerInnen mit der aktuellen Pflegeliteratur beschäftigen und ihren Lernaufgaben nachkommen. Projektunterrichte und Lernberatung treten mehr und mehr in den Vordergrund. Die theoretischen und praktischen Lerninhalte werden sowohl von den PflegepädagogInnen/LehrerInnen für Pflegeberufe als auch von Dozenten verschiedener Professionen wie z.B. Medizinern, Psychologen, Juristen und Betriebswirte in den Räumlichkeiten der Louise von Marillac-Schule, Bildungseinrichtung für Gesundheitsberufe, vermittelt. Die Auszubildenden der Louise von Marillac-Schule absolvieren ihre praktische Ausbildung sowohl am St. Josefskrankenhaus selbst wie auch in kooperierenden Einrichtungen der stationären Pflege, in Rehabilitationskliniken, der häuslichen Pflege, im Hospiz, in Kindergärten sowie bei niedergelassenen Hebammen. Unterstützt durch Praxisanleitung und Praxisbegleitung wird den Auszubildenden in diesen Einsatzgebieten ermöglicht, die im Unterricht erworbenen Kenntnisse zu vertiefen und ihre Handlungskompetenz auszubauen. Lerngespräche und spezifische Praxisaufträge in jedem Einsatz unterstützen dabei die Auszubildenden in ihrem Lernvorhaben. Mit dem erfolgreichen Abschluss der Gesundheits- und Krankenpflegeausbildung erhalten die Absolventen die Erlaubnis zur Führung der Berufsbezeichnung „Gesundheits- und Krankenpflegerin / Gesundheits- und Krankenpfleger“ und die staatliche Anerkennung, die sie berechtigt, im gesamten europäischen Raum in der Pflege tätig zu werden.